Edu-Care – I anno

I Centri di Ascolto Caritas presenti nel territorio diocesano, hanno segnalato una serie di problematicità legate oltre che alla povertà economica, anche ad una forte deprivazione culturale. Famiglie italiane e famiglie immigrate, giovani inoccupati, anziani soli e genitori che riportano agli operatori dei Cda le loro emergenze. In particolare, difficoltà di relazioni con i figli, difficoltà nello studio, legate a comportamenti distonici con il cibo (confermato anche dagli operatori dell’Emporio della Solidarietà) e, in qualche caso, comportamenti autolesionistici. In una realtà diocesana, carente di servizi territoriali rivolti alla fascia adolescenziale e giovanile, i Cda si sono rivelati un prezioso punto di ascolto e di sostegno in sinergia con le Caritas Parrocchiali. In alcune parrocchie, riferendosi alle povertà educative, si propone il servizio gratuito del doposcuola, che però non riesce ad affrontare la complessità dei problemi didattico educativi non sempre legati esclusivamente allo scarso rendimento scolastico. Tutto ciò rivela una forte difficoltà che trovano operatori, educatori, volontari che prestano la loro opera con adolescenti e giovani. E’ emerso una carenza di strumenti educativi e una non strutturata preparazione del mondo ecclesiale e civile sul tema della formazione e delle competenze didattico-pedagogiche di chi presta un servizio volontario e/o retribuito alla galassia del mondo giovanile. A questo proposito è stata prevista la costituzione di un soggetto nuovo nel territorio, un Agenzia socio-educativa, che raccolga la sfida e che sia capace di elaborare percorsi plurali e differenziati, studi nel territorio, ricerche sui giovani e sulla famiglia, stage e seminari di ricerca sui temi dell’educazione, della ricerca educativa e della trasmissione di competenze intergenerazionali; che abbia competenze nel “formare i formatori” appartenenti al del variegato mondo del non profit e dell’associazionismo che chiedono percorsi e itinerari di formazione strutturata e riconosciuta per i loro educatori (dall’Azione Cattolica, agli Scout, agli Oratori, al servizio di Pastorale Giovanile,fino alle tante realtà più laiche, compresa la scuola pubblica). Essa dovrà raccordarsi con le Facoltà Universitarie di Scienze della Formazione e Scienze dell’Educazione per quel che riguarda tali specifiche discipline. In particolare da alcuni anni con l’Università Salesiana di Venezia (collegata alla Pontificio Ateneo Salesiano) una delle Cooperative del sistema Caritas ha diverse collaborazioni. Sarà necessaria anche una competenza sul versante psicologico/psicoterapeutico con professionisti che già operano nel campo e che con Caritas Diocesana hanno in essere collaborazioni formative. In questo senso sarà importante la sinergia e collaborazione con l’APS “Salute Mia” che in questi anni ha molto lavorato con adolescenti, famiglie e giovani nelle problematiche dello sviluppo e della crescita personale, oltre che su aspetti particolari legate al cibo, alla corporeità e al gioco. L’Agenzia Socio avrà la possibilità di strutturarsi come Ente del Terzo Settore e accedere a convenzioni con enti pubblici e privati.

Si segnalano qui i fondi diocesani.