Da molto lontani a molto vicini

Il progetto, proposto in un orizzonte triennale, si realizza a Palestrina e prevede la riorganizzazione amministrativa, didattica e logistica della Scuola di Italiano per Stranieri, attiva dal 2012, a beneficio di 50 persone rifugiate e richiedenti asilo da tutto il territorio diocesano (18 Comuni).

Il progetto è stato avviato il 3 marzo 2018 con l’anno scolastico già attivo; ciò non ha comportato grossi problemi in quanto dal lato didattico molto del lavoro era stato programmato. Questo ci ha permesso di concentrarci maggiormente sull’aspetto organizzativo ed amministrativo della Scuola di Lingua e Cultura Italiana.

E’ stata istituita una “equipe lavorativa” dedicata composta da un preside, un coordinatore didattico ed una segretaria con mansioni rispettivamente amministrative, didattiche e segretariali che garantisce un’organizzazione dei dati (sensibili e non), dei contatti e delle convenzioni e, non meno importante, permette di avere uno storico del materiale didattico in uso.

Particolare attenzione è stata dedicata alla raccolta, la classificazione e l’archiviazione di dati (anche pregressi) riguardanti i corsisti, gli insegnanti volontari, i tirocinanti nonché tutto il materiale didattico recuperabile creando un unico database per uso interno.

La creazione di una nuova segreteria ha permesso inoltre un restyling dei documenti finora utilizzati creando una nuova grafica identificativa della realtà SCUOLA, il tutto è ancora sotto supervisione dell’amministratore apostolico per il via libera ufficiale; è nell’intenzione dell’equipe inoltre creare una nuova pagina dedicata sui principali social networks ed una casella di posta elettronica esclusiva.

Molto si è lavorato inoltre sull’ingaggio di nuovi volontari per poterli impegnare nelle attività del progetto, a loro è stato dedicato un seminario sull’immigrazione ed un secondo, più ampio, legato a tutte le attività e servizi del mondo Caritas.

Nel territorio diocesano, più precisamente nella città di Palestrina, abbiamo individuato una nuova sede dove, dal 4 dicembre, sono stati spostati gran parte dei gruppi di lavoro, la sede centrale rimarrà come sede legale, segreteria e principale riferimento per gli utenti. Questo ha permesso un notevole miglioramento innanzitutto della “logistica” del servizio avendo a disposizione nuovi spazi per distribuire meglio anche “fisicamente” i gruppi di lavoro con nuove aule a disposizione; di conseguenza una calendarizzazione più flessibile ed ampia dei percorsi formativi.

Dal continuo studio delle realtà territoriali, è emerso un nuovo bisogno: riscontriamo la necessità di inserire un corso di lingua italiana per italiani con inesistente/scarsa alfabetizzazione. Nella seconda annualità contiamo di mandare a regime un percorso formativo apposito con docenti e materiali didattici preparati e formulati ad hoc.

Il progetto si articola su due sedi.