Acqui terme, un accompagnamento educativo per i giovani all’uso dei nuovi strumenti didattici

Accompagnare i giovani verso l’uso responsabile dei nuovi strumenti didattici, con attenzione al sostegno dei ragazzi residenti nel territorio della diocesi di Acqui Terme che non hanno i mezzi per padroneggiarli: è la finalità del progetto affidato a Caritas a cui è stato assegnato un contributo di 30mila euro.

Il progetto si rivolge a quei ragazzi, la maggior parte appartenenti alla fascia di età inclusa nella scuola dell’obbligo, considerati più fragili dal punto di vista socio-economico e culturale. Giovani a volte mancanti di positivi riferimenti educativi che l’irruzione massiva della didattica a distanza ha lasciato soli o che presentano un alto rischio di emarginazione e solitudine, che il progetto intende sostenere attraverso due obiettivi. In primo luogo garantire a tutti indistintamente gli strumenti necessari per una presenza attiva durante le lezioni, come tablet, computer e connessione internet. A seguire, assicurare la possibilità, nel rispetto delle norme, dello svolgimento delle attività in presenza nell’ambito del doposcuola o dell’oratorio parrocchiale, con la finalità di aiutare i ragazzi ad imparare ad usare in maniera proficua i nuovi strumenti didattici svolgendo un’azione di supporto educativo per la crescita dei beneficiari del progetto, senza mai lasciare soli quei giovani che non possono contare su un costante accompagnamento delle famiglie. Il progetto è indirizzato a circa 350 studenti, residenti in maniera dispersa nel territorio diocesano, e si avvarrà della collaborazione della Crescere Insieme scs Onlus, in collaborazione con le parrocchie, le loro strutture oratoriali, e in sinergia con la Pastorale Giovanile e l’Azione Cattolica. Un modo per fronteggiare le nuove modalità di studio e fornire agli adolescenti svantaggiati tutti gli ausili utili per evitare l’aggravarsi dell’esclusione sociale.