Insieme – I anno

"Il progetto nasce dal riconoscimento di un problema sempre più diffuso sul territorio: l'estrema povertà economica delle famiglie e la povertà educativa dei minori e dei giovani. Molti giovani inoltre , pur di contribuire al sostentamento familiare decidono di non continuare gli studi e di accettare offerte lavorative precarie, stagionali e sottopagate.A tutto questo si aggiunge un altro dato allarmante: l'aumento del numero di studenti a cui dalla terza classe del­la scuola primaria, vengono diagnosticati i problemi specifici di apprendimento quali disgrafia, dislessia e discalculia. In Ogliastra, zona ad alta omogeneità genetica, la prevalenza di questi disturbi risulta quasi doppia rispetto al resto d'Italia. Questi studenti non sempre hanno la possibilità di avere un supporto personalizzato durante le lezioni o a casa. Le azioni previste sono le seguenti: – garantire reddito, accompagnamento e supporto a 5 famiglie della Diocesi in condizioni di povertà estrema attraverso l'inserimento lavorativo in agricoltura di uno dei componenti all'interno della Fattoria sociale i """Giardini della Fraternità """ gestita dalla Cooperativa sociale """Amos""" con la corresponsione di un assegno mensile di € 500 per tutti i 12 mesi della durata del progetto; erogare un bonus scuola/sport/musica di € 300 all'anno per i figli in età scolare ( €100 per l'acquisto del materiale didattico € 200 per pagamento quota iscrizione per lo svolgimento di un'attività sportiva); – avviare un contatto con una scuola al fine di poter proporre un intervento socio-educativo su almeno 6 classi delle scuole medie, coinvolgendo genitori e insegnanti. IL percorso si articola in un incontro al mese di max 3 ore per ogni gruppo classe: uno per gli studenti ed un per gli insegnanti e i genitori; – aprire l'UmanReLab, ossia Laboratorio di Relazioni Umane, gestito da operatori volontari e professionisti, aperto ai minori in difficoltà scolastica (anche per quelli con OSA) e ai genitori che possono trovare persone pronte ad accogliere le loro richieste di dialogo, confronto, richiesta d'aiuto o impegno ad aiutare gli altri. Una particolare attenzione verrà riservata agli studenti con problemi di dislessia, disgrafia, discalculia, disortografia, attraverso personale specializzato in accordo con insegnanti e Asl per definire piani di intervento personalizzati e azioni collettive di sensibilizzazione. In un contesto dì estrema povertà la Caritas Diocesana viene in soccorso in tanti casi con interventi che hanno l'obiettivo di supportare le famiglie garantendo accompagnamento e piccoli sussidi economici. Gli interventi però per il momento rimangono disomogenei e non inseriti in una presa in carica globale e continuativa. Con questo progetto vorremo fare interventi più integrati prendendo in carico le situazioni che riteniamo più bisognose di aiuto."